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你好。这个论坛与众不同，它直面生死。不论病人、家属，哲学心. m& @. i8 R' M( s
, |1 m$ c+ A2 y# t' ^( f# v态是必须的！因为在“大病”面前，名医、神药，迟早要面对江郎才$ U$ ^" I6 V9 N- K
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尽的尴尬。医学有太多的局限性，在医学的尽头，需要更多是哲学思
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, O" H7 A" p: P: ?" R考！
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我个人认为，身为家属，在大病面前，一定要意识到，医学的局7 l" r5 x" ~7 V( E& b( k
1 P5 {/ q, ]7 ]8 N$ m2 O, ]限性、大病的不可逆性；一定要意识到世界上一些事是我们可以掌控& C0 D2 W8 y7 V9 L' P! r$ s, j3 K
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的，一些事是不可以掌控的,一些事只能掌控一部分。衰老、死亡是
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% ~! v1 v' A0 e6 ^自然规律，人们应该尊重自然规律！什么时候积极医治？什么时候姑& F' c4 d# [, W* p' M8 @& T
% E* {+ F" s; E( a4 n o; x息医治？什么时候甚至放弃医治？哲学讲“度”，老百姓讲火候，这9 l! w7 }2 P: }7 W* Z j! _
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个要掌控好。积极治疗过头了，就变成过度治疗，过度治疗对病人是2 N. @" e* N7 g5 S
8 q) C- A) W. q7 c# ?$ a4 E伤害。治疗也需要哲学心态！
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" D/ q1 W; ~. x 如何看待亲人患大病这件事？太多人的第一反应，震惊、倒八辈% Z8 H- B& E+ Y L3 P$ J2 L& m% ?
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子霉了。这种思维其实非常错误！这和华夏的文化、教育有关。美国8 m% }) d6 V% Y- G" R9 X2 A
8 M' R9 g6 X3 }- t* ~9 `" N死亡教育，从娃娃抓起。这件事，困惑我好多年。给小娃娃上这种课
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是否太早？现在我想明白了，不早，一点也不早。从娃娃开始就让孩
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) H, X$ P8 P; A6 h0 s Q子树立“向死而生”的理念。这样孩子的以后人生是通透的，视野非
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7 P4 n% u) T) q( @ F$ ]# m常开阔。我们相反，我们接受太多的“向生而死”的教育，人生充满' p) l0 V* |1 N5 w5 p
9 n3 H6 l' J# O6 X1 O纠结、无奈。人们生活在一个谎言多，忽悠多的世界，没有哲学心态
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，人们该如何生活？！如果你对这类话题关注，大家共同探讨，争论5 `- }6 q3 l" ]' B- w' q* T
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出真理！
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